افكار لدرس نموذجي: تعرف على 7 خطوات لتحضير درس نموذجي

• مميز | منتديات كويتيات النسائية
• طريقة تحضير درس نموذجي - موضوع
• أفكار لدرس نموذجي
• تعرف على 7 خطوات لتحضير درس نموذجي

بواسطة: Israa Mohamed مقالات ذات صلة

مميز | منتديات كويتيات النسائية

تقديم الحصة بشكل يتناسب مع كافة فئات الطلاب، المتفوقين والمتوسطين والضعفاء في قدرة التحصيل، حتى يستوعب جميع الطلاب الدرس مع اختلاف قدراتهم التحصيلية والاستيعابية. كذلك من المهم أن يقوم المُعلم بتحضير تساؤلات ليتم طرحها على الطلاب بشكل غير مباشر ليعرف ما فهمومه وما لم يفهموه بعد، وما وصلوا إليه بعد الشرح، حتى يقوم بتقويم المادة العلمية في الحصة التي تليها ليتأكد من أنهم استوعبوا المادة بشكل صحيح وكامل. خطوات تحضير الدرس للطالب قراءة الدرس القادم للمادة قراءة دقيقة وسريعة بنفس الوقت كأنك تقرأ كتاب للتسلية، بحيث يكون عقلك مُتفتح على أخذ واستيعاب أكبر قدر من المعلومات بسرعة وفهم. أخذ الملاحظات أثناء القراءة فمثلاً إذا واجهتك بعض المفاهيم أو المُصلحات أو المسائل أو العلاقات غير المفهومة، قُم بالتعليم عليها أو كتابتها في ملاحظة خارجية، وذلك سيساعد على أن تستوعب الحصة بشكل أسرع مع المُعلم وبذلك تستطيع أن تفهم أثناء شرح المُعلم النقاط التي واجهت صوبة في فهمها، وفي حالة أنه يوجد بعض النقاط التي لازلت لم تفهما او تستوعبها بعد في هذه الحالة يُمكنك أن تسأل المعلم بعد أن ينتهي من الشرح بالحصة حتى يستفاد باقي زملائك من ملاحظاتك، وقم بتدوين ما فهمته كي لا تنساه عند المراجعة للامتحان النهائي للمادة.

11-11-2008, 10:15 PM المشاركات: 403 مشاركاتي 403 تاريخ التسجيل: 24-02-2005 عضوة منذ 2005 السلام عليكم تكفوون ابي الفزعه اللي عندها خبره في هالامور طلبي هو راح اسوي درس نموذجي وتبي تحضر لي اكثر من مشرفه وانا معي دين خامس ياليت اللي سبق وسوت درس نموذجي في دين خامس تقولي ايش الموضوع وايش استخدمت وابدعت بالوسائل الله يجزاكم خييييييير بانتظااركم يالحبيبااااات لا توجد تقييمات لهذا الموضوع يمكنك البدء بإعطاء تقييم عبر الضغط على النجوم أدناه: من فضلك اختاري نوع الإساءة بعناية:

طريقة تحضير درس نموذجي - موضوع

خطوات تحضير الدرس للمُعلم التحضير الذهني وذلك بقراءة المادة العلمية للمادة، فهمها ذهنياً، وهذه الخطوة تكون قبل التحضير الكتابي. التحضير الكتابي وذلك باستخلاص ما يتم تدريسه للطلاب، من خلال: العناوين الواضحة والشيقة. أهداف الدرس. كيفية تنفيذ تلك الأهداف، بوضع خطوات وإجراءات واضحة قابلة للتنفيذ. وضع آلية واضحة للتقويم، لكشف مدى فهم الطلبة للدرس وعمل اختبار عملي معهم. ويكون القيام بتحضير الدرس بشكل نموذجي، عن طريق 7 خطوات: القراءة الجيدة للدرس باستفاضة وتركيز. استخدام مصادر علمية موثوقة قائمة على الحقائق، من أجل إثراء المضمون التعليمي للطلاب. تجنب وضع أهداف لا يمكن تحقيقها أو تنفيذها في الحصة. استخدام أسلوب "حل المشكلات" أثناء عرض الدرس، وهو نوع من الإستراتيجيات التعليمية الناجحة في جذب انتباه الطلاب، وفتح حوار عن المادة معهم، فلا يكون الطالب متلقي فقط ولكن يقوم بإعمال عقله للتفاعل والبحث عن حل والمشاركة في الحصة. استخدام وسائل التعليم التفاعلي، مثل: الشروحات والصور والفيديوهات أثناء تقديم الحصة، لأنها تدفع الملل عن الحصة، وتزيد من تفاعل الطلاب وجذب انتباههم إلى المادة العلمية وتزيد من تصورهم حول التفاصيل التي لا يمكن تصورها إلى بالمشاهدة، فتثبت المعلومة في ذهنهم، ولا يمكن أن ينساها الطلاب، فيصبح التعلم ممتع وشيق لهم.

التجارب التطبيقية هي مجموعة من التجارب التي تهدف إلى تحويل المادة الدراسية النظرية إلى مادة تطبيقية، وواقعية بالاعتماد على الوسائل والأدوات التعليميّة المتوافرة في المدرسة، والتي تتناسب مع طبيعة المادة الدراسية، ويساهم ذلك في زيادة اهتمام وتركيز الطلاب في محتوى المادة، ومن الأمثلة على التجارب التطبيقية: دراسة التفاعلات الكيميائية بين العناصر المختلفة، وكتابة الملاحظات، والمفاهيم المرتبطة بها من أجل دراستها في وقتٍ لاحق.

أفكار لدرس نموذجي

التجارب التطبيقية هي مجموعة من التجارب التي تهدف إلى تحويل المادة الدراسية النظرية إلى مادة تطبيقية، وواقعية بالاعتماد على الوسائل والأدوات التعليمية المتوافرة في المدرسة، والتي تتناسب مع طبيعة المادة الدراسية، ويساهم ذلك في زيادة اهتمام وتركيز الطلاب في محتوى المادة، ومن الأمثلة على التجارب التطبيقية: دراسة التفاعلات الكيميائية بين العناصر المختلفة، وكتابة الملاحظات، والمفاهيم المرتبطة بها من أجل دراستها في وقت لاحق.

التقييم: هو الطريقة التي تساهم في تحديد مدى نجاح الدرس بأن يصنف ضمن الدروس النموذجية، من خلال تقييم المعلم لنفسه أولا، ومن ثم لطلابه، وقد يعتمد وضع التقييم على مشاركة من قبل المرشد التربوي في المدرسة، أو مدير المدرسة، أو أي شخص مسؤول عن تطبيق برامج التعليم النموذجي. التغذية الراجعة: هي كافة الملاحظات التي يتم تسجيلها حول مسار العملية الدراسية منذ بداية الدرس، وحتى انتهائه، وتساعد في تجنب الأخطاء التي حدثت أثناء طرح المادة الدراسية، وتعمل على تحسينها، وتطويرها، والاستفادة من التجربة السابقة، من أجل نجاح التجربة التالية عند تطبيق درس نموذجي جديد. أفكار لدرس نموذجي توجد مجموعة من الأفكار التي تساهم في تعزيز تطبيق فكرة الدرس النموذجي، ومنها: استخدام جهاز الحاسوب إن وجود جهاز الحاسوب في البيئة التعلمية أصبح من المكونات المهمة والأساسية فيها، والذي يؤثر تأثيرا مباشرا على كافة عناصرها سواء المادية، أم البشرية، لذلك يعد استخدام جهاز الحاسوب من الوسائل المميزة، فمن الممكن تحويل المادة الدراسية على شكل صور، وفيديوهات يتم عرضها أمام الطلاب، وتكون من إعداد المعلم، أو الطلاب أنفسهم، مما يساهم في زيادة تفاعل الطلاب، ووصف الدرس بأنه نموذجي.

تعرف على 7 خطوات لتحضير درس نموذجي

ذات صلة أفكار لدرس نموذجي في الدين عناصر الدرس النموذجي الدرس النموذجي يعرف باللغة الإنجليزية بمصطلح (Typical Lesson)، هو مفهومٌ تعليميٌ يشير إلى أن الدرس يتم تطبيقه داخل الغرفة الصفية يحتوي على كافة العناصر الدراسية المطلوبة، والتي من الواجب توافرها في البيئة الصفية حتى يُعطى الدرس بشكل صحيح، ويعرف أيضاً بأنه تحقيق الفهم من قبل الطلاب، والنتائج الدراسية المطلوبة من الدرس، عن طريق استخدام مجموعة من الوسائل التعليمية، التي تضمن وجود مشاركة فعّالة بين الطلاب والمعلم (المُحاضر) أثناء تطبيق الدرس النموذجي. عناصر الدرس النموذجي حتى يتم وصف درسٍ ما بأنّه درس نموذجي يجب أن يحتوي على العناصر التالية: الخطة الدراسية: هي مَجموعة من المكونات الرئيسية، والأساسية التي يتكون منها الدرس النموذجي، وتشمل كافة المحتويات التي ترتبط ارتباطاً مباشراً بموضوع الدرس، والأهداف التي يجب أن يتم تحقيقها بعد انتهاء الحصة الدراسية، والمدة الزمنية التي ترتبط بتطبيق الدرس، وغيرها من المكونات الأخرى التي تؤثر على كيفية، وطبيعة إعطاء المادة الدراسية. الحافز الدراسي: هو العنصر المؤثر، والمهم ضمن عناصر الدرس النموذجي؛ إذ يساهم في تحفيز الطلاب على التفاعل مع الحصة الدراسية بشكل أفضل، ويشمل الحافز الدراسي عادةً منح العلامات للطلاب، أو تقديم هدية بسيطة لهم، أو خروج المتفوّقين منهم في رحلة ترفيهية.

• افكار لدرس نموذجي رقم
• افكار لدرس نموذجي مميز | منتديات كويتيات النسائية
• الامير تركي بن ناصر

الإحماء يُعتبر الإحماء مُهماً جداً لبداية الدرس ، فهو يقوم بتنشيط الطلاب ذهنيّاً، وجسديّاً أيضاً، ويُمكن القيام به بعدّة طرق تختلف من مُعلّم إلى آخر، فبعضهم يقوم بتمارين ونشاطات ذهنية، وآخرون يقومون بنشاطات جسدية، وعلى الرغم من أهميّة هذا النشاط في الدرس، إلا أنّه يجب أن لا يستغرق أكثر من خمس دقائق من وقت الحصّة المدرسيّة. [١] المقدمة يُعد عرض مقدمة للدرس فكرةً رائعةً لمنح الطلاب نبذة تمهيديّة عن الدرس، بحيث يجب منح الطلاب نظرةً عامةً حول الأمور المُتوقّعة منهم خلال الدرس، كما يُمكن استذكار المعلومات السابقة معهم، وخصوصاً المتعلّقة بموضوع الدرس الجديد، وذلك بأجراء نقاشات عامّة مع جميع الطلبة، أو بتقسيمهم إلى مجموعات صغيرة من لمناقشة المعلومات. [٢] مراقبة سلوك الطلاب يجب أن يُراقب المعلم سلوك الطلاب بين الوقت والآخر، فإذا كان أحد الطلاب يعمل بجد لمحاولة لفت انتباه المعلم، فعلى المُعلّم أن يبادله الاهتمام والدعم والتشجيع، وحين يُلاحظ بقيّة الطلاب ما يفعله المُعلّم، وما يقدّمه من دعم، سيحاولون بدورهم إثبات جديّتهم، وبالتالي تحقيق هدف الدرس بطريقة إيجابيّة، وبعدها على المعلم أن يخصصّ الوقت للتفكير في الأسلوب الذي يقوم بتقديم الدروس فيه ومحاولة تطويره، والبحث عن أنماط جديدة للتعامل مع الطلاب، ومعالجة نقاط الضعف التي تُعيق سير العمليّة الدراسيّة.

الدرس النموذجي يعرف باللغة الإنجليزية بمصطلح ( typical lesson)، هو مفهوم وتعريف ومعنى تعليمي يشير إلى أن الدرس يتم تطبيقه داخل الغرفة الصفية يحتوي على كافة العناصر الدراسية المطلوبة، والتي من الواجب توافرها في البيئة الصفية حتى يعطى الدرس بشكل صحيح، ويعرف أيضا بأنه تحقيق الفهم من قبل الطلاب، والنتائج الدراسية المطلوبة من الدرس، عن طريق استخدام مجموعة من الوسائل التعليمية، التي تضمن وجود مشاركة فعالة بين الطلاب والمعلم ( المحاضر) أثناء تطبيق الدرس النموذجي. عناصر الدرس النموذجي حتى يتم وصف درس ما بأنه درس نموذجي يجب أن يحتوي على العناصر التالية: الخطة الدراسية: هي مجموعة من المكونات الرئيسية، والأساسية التي يتكون منها الدرس النموذجي، وتشمل كافة المحتويات التي ترتبط ارتباطا مباشرا بموضوع الدرس، والأهداف التي يجب أن يتم تحقيقها بعد انتهاء الحصة الدراسية، والمدة الزمنية التي ترتبط بتطبيق الدرس، وغيرها من المكونات الأخرى التي تؤثر على كيفية، وطبيعة إعطاء المادة الدراسية. الحافز الدراسي: هو العنصر المؤثر، والمهم ضمن عناصر الدرس النموذجي؛ إذ يساهم في تحفيز الطلاب على التفاعل مع الحصة الدراسية بشكل أفضل، ويشمل الحافز الدراسي عادة منح العلامات و دلائل للطلاب، أو تقديم هدية بسيطة لهم، أو خروج المتفوقين منهم في رحلة ترفيهية.